[化工仪器网 政策法规】 如今，随着数字浪潮席卷全球，数字经济已成为促进经济增长的新引擎。为应对数字经济的快速发展和人才需求的变化，充分发挥数字人才支持数字经济的基本作用，人力资源和社会保障部等9个部门联合发布了加快数字人才培养支持数字经济发展行动计划（2024-2026）（以下简称“行动计划”），旨在发挥数字人才支持数字经济的基本作用，为高质量发展增强能源。 　　《行动计划》明确规定，数字人才培养、引进、保留、使用等专项行动将在3年左右扎实开展，提高数字人才的自主创新能力，激发数字人才的创新和创业活力。 　　《行动计划》明确了重点任务，部署了数字技术工程师培训项目、数字技能提升行动、数字人才国际交流活动、数字人才创新创业行动等6个重点项目，数字人才产业发展行动和数字职业技能竞赛，提出了一系列数字人才培养、引进和使用措施。开展标准化培训和社会评价，取得专业技术等级证书，促进数字人才在人工智能、信息技术、智能制造、电子商务等数字经济领域的创新创业；加强数字领域博士后研究站和工作站建设，加强博士后人才培训。根据人力资源和社会保障部的计划，每年将培训约8万名数字技术技能人员。 　　同时，行动计划建议加强高校数字领域相关学科的建设，加强跨学科人才培训，充分发挥高校的作用，促进职业教育专业的升级和数字化转型。从优化培训政策、完善评价体系、完善分配制度、提高投资水平、畅通流动渠道、加强激励指导六个方面提供政策保障，提出“加强高校数字相关学科建设”、“促进职业教育升级和数字化转型”、“实施科研人员科技成果转化现金奖励政策”等政策支持。 　　《行动计划》还要求各部门和相关方深刻认识加强数字人才培养的重要性，履行职责，密切合作，确保政策、措施和效果到位。 　　原文如下： 　　加快数字人才培养支撑数字经济发展行动计划(2024-2026年) 　　为贯彻落实党中央、国务院关于发展数字经济的决策部署，充分发挥数字人才在支持数字经济方面的基本作用，加快新质量生产力的形成，增强高质量发展的能力，制定本行动计划。 　　一、总体要求 　　以习近平新时期中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大精神，贯彻落实中央人才工作会议部署，坚持党管人才原则，坚持创新引领和服务发展，坚持需求导向和能力导向，贴近数字产业化和产业数字化发展的需要。提高数字人才的自主创新能力，激发数字人才的创新创业活力，增加数字人才的有效供给，形成数字人才的集聚效应，努力建设规模增长、质量优良、结构优化、分布合理的高水平数字人才团队，更好地支持数字经济的高质量发展。 　　二、重点任务 　　(一)实施数字技术工程师培养项目。 　　二、重点任务 　　（1）实施数字技术工程师培训项目。重点关注大数据、人工智能、智能制造、集成电路、数据安全等数字新职业，以技术创新为核心，以数据授权为关键，制定国家职业标准、培训教程、职业、专业、等级标准化培训、社会评价，获得专业技术等级证书可连接相应职称。在项目实施的基础上，构建科学规范的培训体系，开辟数字人才自主培养的新轨道。 　　(二)推进数字技能提升。大力培养数字技能型人才，满足数字产业发展和企业转型升级的需要。依托互联网平台，加快国家职业标准、基础职业培训包、教材课程等数字职业（工种）的发展，加强数字培训资源的开放共享。全面推进工学一体化技能型人才培养模式，进一步推进产教一体化，支持行业企业、职业院校(含技工院校，下同)、加强创新型、实用型数字技能型人才培养培训，包括职业培训机构、公共实训基地、技能大师工作室等。依托龙头企业、职业院校、行业协会、社会培训评价机构等，推进“新八级工”职业技能等级制度。 　　开展数字人才国际交流活动。加大对数字人才的倾斜力度，引进一批海外高层次数字人才，支持一批海外数字人才创新创业，组织一批海外高层次数字人才回国服务。加强留学生创业园建设，支持数字人才在园区创新创业。推进人才引进，支持高水平数字人才出国（边境）培训交流，加强“一带一路”国家数字人才国际交流，培养一批具有国际视野的骨干人才。 　　(四)开展数字人才创新创业。支持建设多个数字经济创业载体和创业学院，深入整合创新、产业、资本、人才等资源链，加强数字人才创业培训，促进数字人才在人工智能、信息技术、智能制造、电子商务等数字经济领域的创新创业。积极培育数字经济细分领域的专业投资机构，投资一批专注于数字经济的新“小巨人”企业，重点支持数字经济的“硬技术”和未来产业发展。加快数字经济专业国家人才市场建设，支持北京、上海、广东、香港、澳门湾地区等科学中心和创新高地建设数字人才孵化器、工业园区、人力资源服务园区，培育和发展一批数字人力资源服务企业，为数字人才流动、求职和就业提供基本的人事档案公共服务。 　　(五)开展数字人才赋能产业发展行动。根据企业的发展需要，开设订单、定制、定向培训课程，培养一批了解工业技术和数字技术的复合型人才，不断提高员工的数字质量和专业水平，帮助工业数字化转型和高质量发展。充分发挥专业技术人员继续教育基地、数字优秀工程师实践基地、高技能人才培训基地、产业教育一体化培训基地、国家软件和集成电路人才国际培训基地，利用国内外高质量培训资源，开展高水平数字人才高级培训和学术技术交流活动，加快产业教育合作教育。专业技术人才知识更新工程、高技能领先人才培养计划等人才工程向数字领域倾斜。加强数字领域博士后科研流动站和工作站建设，加强博士后人才培养。 　　(六)举办数字职业技术技能竞赛。在全国技能竞赛中，专门设立智能制造、集成电路、人工智能、数据安全等数字职业竞赛项目，通过竞赛促进学习和培训，通过竞赛选拔培养数字人才。在全国博士后创新创业竞赛中，突出新一代信息技术、高端设备制造等数字领域，促进高水平数字人才与项目产业的对接。支持各地及相关行业举办数字职业技术技能竞赛。 　　三、政策保障 　　(一)优化培训政策。结合数字人才需求，深化数字领域新工程研究实践，加强高校数字领域相关学科专业建设，加强跨学科人才培养。充分发挥职业院校的作用，促进职业教育专业升级和数字化转型，在数字领域增加一批新专业。推进数字技术相关课程、教材、教学团队建设。深化产学研融合，支持高校、科研院所、企业联合培养复合型数字人才。 　　(二)完善评价体系。继续发布数字职业，动态调整数字职称专业设置。根据行业发展需要，支持各地增加人工智能、集成电路、大数据、工业互联网、数据安全等数字领域的职称。完善数字职业标准和评价标准体系，完善数字经济相关职业资格体系。规范数字技能人才评价，落实高技能人才和专业技术人才职业发展政策。对数字领域优秀工程师的能力进行评价，促进数字技术工程师的国际认可。 　　(三)完善分配制度。完善以数字知识价值为导向的数字科技成果转化收入分配政策，完善高层次人才工资分配激励机制，落实科研人员岗位科技成果转化现金奖励政策。制定数字经济从业人员薪酬分配指南，引导企业建立健全符合数字人才特点的企业薪酬分配制度。加强薪酬信息服务，指导有条件地区结合实际情况发布数字职业从业人员的薪酬价格信息。 　　(四)提高投资水平。探索建立通过社会力量筹集资金的数字人才培养专项基金。企业应当按照规定提取和使用职工教育资金，不断加大数字人才培训投入。各地应将符合当地需要的数字职业（工种）培训纳入职业技能培训需要指导目录、培训机构目录和实名制信息管理系统。符合条件的人员可以按照规定执行职业培训补贴、职业技能评估补贴、失业保险技能提升补贴等政策。允许跨地区就业创业按规定在常住地或就业地享受相关就业创业扶持政策。 　　(五)流动通道畅通。畅通企业数字人才向高校流动渠道，支持高校设立流动岗位，吸引符合条件的高层次数字人才按规定兼职，支持和鼓励符合条件的科研人员按照国家规定兼职创新、在职、离职创办企业。 　　(六)加强激励引导。加强对高层次数字人才的政治引导，通过国情研究、休假疗养、开展咨询服务、走访慰问等方式。将高层次数字人才纳入当地高级专家数据库，鼓励有条件的地方支持或提供便利，结合住房、结算、医疗服务、子女入学、配偶就业、风险投资、职称评审等实际情况。加强政策宣传，大力弘扬和培养科学家精神和工匠精神，为数字人才的成长创造良好的环境。 　　各部门和有关方面要进一步提高政治地位，深刻认识加强数字人才培养的重要性，站在为党和国家培养人才的政治高度，履行职责，密切合作，努力培养一大批高水平数字人才，确保政策、措施和成果到位。组织部门要加强统筹协调，充分发挥行业主管部门等各方的作用，形成合力。人力资源和社会保障部门要承担政策制定、资源整合、质量监督等职责，发挥综合协调作用，做好监督落实工作。网络信息、发展改革、教育、科技、工业、信息化、数据等部门要立足职能和职责，积极规划和实施本行业、本系统、本领域的重点项目。财政部门要确保相关财政资金及时足额拨付到位。其他有关部门、单位和行业组织要共同做好数字人才的相关工作，确保实效。